用脚趾敲出来的梦想
东营区第三中学七年级四班宋金格指导老师:王文娟
2015年12月03日 来源：黄三角早报
【PDF版】
当生命承受痛苦厄运是绽放出来的美,哪怕只有一瞬间,也会令人感动不已。那是任世间花开花谢,云卷云舒。任世间斗转星移,沧桑变化都无法抹去的风景。
—题记
伸出手去,让阳光的碎隙从树叶间透过来。校车上,载着四十多个神采飞扬的学生,飞快的驶向一个普通的农家小村。当别的同学讨论得热火朝天、手舞足蹈的时候,我静静的望向窗外,猜测着将要去看的是怎么样的脑瘫诗人。一直以来,心中诗人的样子,都是仙风道骨的特别有书卷气却又淡泊名利的人。不知现在去看的这位左岸,又是如何?思绪已经飘远,耳畔也只剩下同学们的喧闹声……
大约走了半个小时,到了史口范家村,一个头发花白的老爷爷站在路口接我们。大部队随着他走进屋子,而映入我眼帘的仅仅是一个极普通的农家小院。经济条件不太好。客厅里,坐了一个男子。他的手极其怪异的扭曲着,一直在背后,头也往一边倾斜,膝盖靠在一块儿。我一开始确实被吓到了,没想到这就是左岸。心说这也太吓人了,和我心目中诗人的形象也差着太远了。我环顾四周,看到客厅极其简陋,桌上放着几个银边红花白瓷碗。我们围着左岸坐下,他显得十分激动和开心。脸上堆起来笑容,虽然看上去十分怪异,但仍能感觉出来,他是发自内心的开心。到了这么久,也不见他说一句话,而后我发现他只能嗯嗯啊啊的发出含糊不清的声音。这样的人,是如何写出诗来的呢?
当我们用异样的眼光打量着左岸的时候,那个满头白发苍苍的老爷爷骄傲的左岸身边坐下,说他就是左岸的父亲。他向我们诉说着左岸的故事。因为左岸先天性脑瘫所以他从小就不能上学。当他看着别人都上学的时候,他只能眼巴巴的望着别人远去的背影。左岸从十三岁开始才能够自学读书,他热爱文学,经过异于常人的努力才有了今天的成就。通过交流,我得知左岸读书很杂,我很难相像他这样的人如何读书,但他的确用脚趾翻过了一页又一页,偏着头读完了一本又一本。我不禁的想到了我自己,当左岸无法上学而我在抱怨作业多的时候我感到深深地愧疚。对于我们身体健康却不珍惜上学机会的人来说是多么大的讽刺!
说到这里左岸神情激动,嘴里含糊不清的说了些什么,他父亲拿出电脑来,我才明白他这是要写字。只见他身子蜷缩起来,好不容易将电脑扶正,另一只脚颤颤巍巍的抬起来。头似乎偏得更厉害了,一只眼睛眯缝着,格外认真、专注。过了好一会,他用脚夹着电脑转过来,白板上写着扭扭歪歪的几个字:同学们好。这几个字就用了这么长时间。那么十八万字的诗集将是多么浩荡的工程。左岸没有放弃,我似乎从诗集每一行字中看到他一直坚定而又执着走在追梦的道路上。
他虽不会说,但他用诗告诉了人们一个精彩绝伦的故事；他虽不会走,但他用诗行走在人们面前。
正如他所书；“一些发光的人,照亮了黑暗的世界,却没有照亮自己的内心。只有点燃骨头的人,才能照亮尘世的黑暗。”左岸,就是那个照亮自己又照亮我们的亮丽的风景!
本稿件所含文字、图片和音视频资料，版权均属黄三角早报所有，任何媒体、网站或个人未经授权不得转载，违者将依法追究责任。
