齐鲁晚报·黄三角早报小记者团走进东营市海河小学
300多名小学生一起“揭秘机器人”
2016年12月13日 来源：黄三角早报
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本报12月12日讯(记者 李沙娜 通讯员 孙小强) 9日,齐鲁晚报·黄三角早报小记者团走进东营市海河小学,为学校300多名师生举行免费公益活动,让孩子们见识跳舞机器人的同时,揭秘其跳舞原理。
东营市海河小学根据学生兴趣开设了不少特色课,学生在开拓眼界的同时,也在学校体会到了兴趣带给自己的收获,同时剪纸也成了学校的优质特色课。而这次黄三角早报小记者团联合博瑞安达机器人培训学校一起为小记者及对机器人感兴趣的孩子呈现了一堂别开生面的科学课,让整个阶梯教室都充满了快乐。
2016年春晚最具新意的机器人演出让人记忆犹新,而当这个可以随着旋律舞动的机器人站立在讲台上时,孩子们的眼睛再也不愿离开机器人。“大家在现实生活中见到过什么机器人,谁能说一说。”带着对机器人的探索,小记者们纷纷举手回答问题。
“那么,你们知道机器人要具备什么条件吗?”随着老师的进一步的提问,小记者们边思考边回答问题,在整个过程中,大家的学习积极性高涨,都主动举手回答,而最后让人期待的时刻来临——阿尔法机器人现场为小记者跳起春晚时表演的舞蹈。
音乐响起,春晚机器人的双眼变成深邃的蓝色,扭头、后仰、踮脚,充满韩流范儿的舞蹈让小记者们情不自禁站起来跟着跳舞,而当老师让机器人跳《小苹果》的舞蹈时,“跟随者”变得更多。
孩子们了解可很多机器人的相关知识,还知道了这款跳舞的机器人名叫“Alpha1S”,中文译名为“阿尔法”,它拥有16个关节自由度,所以模仿人类的骨骼肢体动作活灵活现。这些舞蹈动作都是自行编排设计的,小朋友们学会了编程,就可以指挥阿尔法跳出不同的动作。现场听着音乐起舞的“阿尔法”惹得孩子们禁不住从座位上站起来“共舞”。
每当一首歌曲响起,阿尔法机器人都会跟着节奏跳舞,惹得现场的小记者感叹科技魅力的同时,对其如何跳舞也产生兴趣,开始不停地举手问个“为什么”,在老师的解答中体验到了科技的乐趣。
东营市海河小学的小学生观看机器人表演。 本报记者 李沙娜 摄
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