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- 2013年12月16日
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本报12月15日讯(记者 张园园) 记者从13日召开的东营全市高中教育教学工作会议上了解到,“教育转型升级发展”将成为东营市今后教育改革发展的主要方向。2014年,在深入实施素质教育、推动高中教育转型升级的同时,东营将继续规范办学行为,并在个别有条件的高中学校进行“小班化”尝试。
据介绍,东营将把“教育转型升级发展”作为全市教育改革发展的主要方向,从转变教育价值观念、转变教育质量评价标准、转变育人模式、转变教育政绩观、转变教育管理方式等方面着力,不仅为每一个学生的当前负责,也为学生的未来和长远考虑,培养学生的创新思维,培养有个性、有特点的学生,在赢得高考的同时,更关注学生全体发展、全面发展和长远发展。
其中,在推进高中教育教学转型升级发展中,东营还将继续优化高中阶段教育结构。据悉,目前东营职普比例约为4:6,低于国家规定的1:1比例,为此将继续加大工作力度,适度控制普通高中办学规模,探索职普资源共享、优势互补的方法和举措。
此外会议上还提出将为学校“松绑”,给学校充分的办学自主权；在个别有条件的高中学校进行“小班化”尝试,探索实施班级制为主、走班制为辅的课程实施机制,开发和实施丰富多彩的选修课程,为学生提供更多的研究性课题；大力加强师资队伍建设,引导教师从“教课本”转化为“用课本教”,改变传统课堂教学模式,增强互动性；着力推进高中优质特色发展,使高中学校也办出特色、办出水平；把分层按需的课程开发实施作为教育转型升级的突破口,努力满足学生多元发展的需求；高标准规划和建设新学校,为未来转型升级发展预留充足空间。
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