| 选手水平越来越高,评委指出—— |
| 提高交流能力比应试更重要 |
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- 2013年12月09日
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 | 英语风采大赛海选现场,选手们正在填写报名信息。本报记者 段学虎 摄 |
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随着比赛的深入,选手们的水平也越来越高。评委也表示,选手们发挥得越来越好与赛前准备充分有很大关系。另外,英语学习的初衷应该是提高语言交流能力,而不是应试。
随着比赛的深入,在口语大赛海选现场已经看不到选手在比赛中“卡壳”,或者入场前慌乱的现象。相反,在测试室里,越来越多的选手在面对评委时能够从容地表达出自己的真正实力。走出测试室,更多的选手表现出喜悦之情,而不是惋惜。
记者观察发现,本次口语大赛众选手的水平正在呈现越来越高的发展趋势。“为了今天的比赛,我准备了一整天,自己写的文章,根本不用背诵,都印在自己脑子里了。今天发挥的还可以,不管成功与否,只要发挥出了自己真实的水平,就是胜利。”在8日上午的海选中,选手小李告诉记者,“刚开始他还有点紧张,毕竟是第一次参加这种口语比赛,但是走进了测试室,就不紧张了,发挥得还不错。比赛结束后,评委老师还告诉我存在的一些问题,这对我以后的英语学习非常有帮助。”
整整一上午的时间,记者并没有看到有选手在比赛中出现“卡壳”的现象。参赛选手水平提高这一点也从评委老师处得到了验证,“其实从第二期开始选手们的整体水平就有了很大的提高,这与选手们重视比赛的程度有关系,赛前做了充分的准备,临场发挥自然会好很多。”一位评委老师说,第一期海选中,选手们的两极分化比较严重。
另外,在对选手表现进行评价时,不少评委老师表示,现在学校里的英语学习更多的是应试教育,这与学习英语的初衷是相矛盾的,“本身我们学英语的目的就是为了能够学会另一种语言,用另一种语言与他人交流,而不是为了反映在卷面上的分数。在比赛中,一些选手是死记硬背演讲稿,评委一听就能听出来,那些真正能熟练运用口语的,反而发挥得更自如。”一位评委介绍,“不少学生可能更擅于笔试,这也是一种本末倒置的表现。学习一种语言,首先要具备的能力就应该是口语表达能力,只有口语表达能力过关了,写作等技能的基础才能打得更牢固。”
(本报记者 聂潇潇 段学虎)
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